3)002、培养异能者的方法_超级教师2
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  然后说道。

  “好吧,我们听你的,老公。”白莫雪乖巧的说道。

  而坐在一旁的季晓玲,则一言不发,她不知道自己该说些什么,也不知道自己会不会说错一句话就会让杨烨反感,所以她一直都在默默的看着。

  杨烨似乎感觉到了什么,然后转过头对季晓玲说道:“晓玲,你的意见呢?”

  正在愣神的季晓玲被杨烨这么一说,立刻惊醒了过来:“啊?哦,我听老公你的。”说完便幸福的笑了笑,此刻她的心里想着:老公居然问我了,原来他是关心我的。

  杨烨看着季晓玲那幸福的笑容,心里也很开心,毕竟不明不白的被人下了药就将人家的第一次给夺走了,是个好男人就会心生愧疚,所以杨烨根本不可能忽视掉季晓玲。

  看到季晓玲笑了,杨烨笑了笑,然后拆开信封。

  信封里装着一张白纸,而白纸上写着一段话。杨烨看到这段话,立刻一惊:这就是他说的生产异能者的方法?

  白纸上写着:

  受到生命威胁者,将会开启身体隐秘穴位和身体潜能的共振,达到一种超乎常人的强度,发挥常人所不能发挥的特殊能力,这种能力便是异能。在异世界里,异能者是天生的,而在物质世界里,异能者则是看个人命运,如果创伤程度在生死之间徘徊,那么抢救有效后,肯定会出现某些特殊状况,比如说力大无穷,跳跃能力是以前的三到四倍,跑步极速等。但若抢救无效,生命垂危,生机尽丧。

  看着这一段话,杨烨忽然想起来,自己在欧洲魔鬼训练组的时候,似乎身体便不断变强……难道,爷爷他……想到这里,杨烨便打开卧室门,走出了房间,来到了现在他爷爷杨宝祥住的房间。

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