就会做错。”
“咦?这道题有点意思……”
“……”
对陈帆来说,这种考试实在太过容易。相比答题,陈帆更多的精力都用在了吐槽题目本身。
但是在其他同学眼里,陈帆的速度就有些“不正常”了。
这次选拔考试,一共10道选择,按照难度排序,大家都在纠结最后两个选择时,只听“唰啦——”一声,陈帆的卷子已经翻了个面。
斜后方的男生瞄一眼陈帆,又抬头看看表,发现考试才刚刚进行了10分钟而已,才默默松了口气。
这次考试对他来说比较困难。
10个选择题,他才答出来3个,而且还有一道是排除法做的,在B和D中间犹豫不决。
看陈帆如此,他也坦然先写背面:
“老师说了,做题要懂得取舍。”
“函数不是我擅长的内容,但是证明题的解析几何却是我最擅长的。”
想通之后,这男生也把试卷翻面。
本来很安静的教室,忽然开始速度上的“内卷”,翻页的同学陆陆续续多了起来。
但吴韵怡不一样:
拿到试卷的那一瞬间,她心里所有的焦虑和着急都消失的无影无踪。
因为……
这套试卷,就是她父亲——吴见利老师,在考前一天为她讲解的例题。
不要说涉及的知识点和公式相同,就连题目的序号、选项顺序都没有任何的变化。
吴韵怡在写考号的时候,就顺带把选择题答案图涂好了……剩下的时间,她只要“默写”完大题就可以。
吴韵怡一笔一划的写好每个字。
她决心写出一份完美的证明过程!
别看这些题昨天她已经做过,但是数学是一门抽象又讲究逻辑的学科。
如果不能理解每个步骤的真正含义,即使是讲过的题目,也经常会出现这种状况:
大脑:我已经会了。
手:第一步完成,下一步请指示!
大脑:……
从初中开始,吴韵怡就被老吴安排要学习奥数,基本底子是有的:做到逻辑清晰,证明不丢步骤没问题。
一行行数学符号跃然纸上。
今天她发挥不错,整张答题纸写完了接近2/3,一处涂抹都没有发生。
“我一定要上交最完美的答卷。”
“不丢分,不扣分。”
“成为第一个满分进入临川二中校队的成员!”
吴韵怡写完一题后,正欣赏着自己已经完成的证明杰作。
忽然……
她前排的陈帆站起来,把凳子推回到桌洞下,转身离开了教室。
监考老师小声询问:
“同学,距离考试结束还有1个半小时,你确定不再检查了吗?”
陈帆轻轻点头,没想打扰别人。
但是教室里的同学,还是被交卷这件事给影响到了:
“一个小时写完,逗比吧……也知道从哪过来充数的。”
“这也太难了,早知道不报名了,别人走了,哎……我也交卷吧。”
“……”
但最最震撼的,还是坐在陈帆后排的吴韵怡。陈帆离开考场后,她稍微抬起头,就能看到陈帆桌面上,那张写的密密麻麻的答题纸。
虽然答案看不清晰,但是看到那印刷体一般的字迹……吴韵怡很难相信陈帆的试卷是他胡编乱答的。
此时,吴韵怡心里只有一个疑问:
“为什么他写的比我抄的还快??”
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