范登堡。
星链火箭发射基地。
身穿白色实验服的科研人员忙忙碌碌,在一尘不染的中央控制室中,焦急忙碌的做着最后的部署。
这是米国第二次可回收火箭发射实验,技术更新迭代,流程也更加成熟。
可回收火箭,世界瞩目:
首先,可回收火箭能够减少对环境的污染,可重复使用火箭组成部分,可大大减少发射后的废弃物产生。
其次,可回收火箭通过减少每次发射的材料和燃料费用,极大地降低了航天任务的成本。
最后,可回收火箭的回收技术还包括伞降回收和垂直回收,能够减少火箭发射后对地面人员财产的安全风险。
目前,这项技术只有米国独有,其他国家望尘莫及。
为了增加自身影响力,这场发射试验是全球直播的。
“接下来,全世界范围内,至少有40亿双眼睛在盯着我做事!”
“各小组务必反复检查设施,并对发射情况进行模拟测算。”
“大家务必保障发射顺利进行!”
星链的实验工程师讲话。
“收到!”
“收到!”
各部门的或穿着实验服或穿着西装的精英学者们,斗志高昂的回复。
他们进行了最后一次模拟发射。
“经戈伯特教授的数学建模测算,我们考虑了各种极端数据和突发情况,认为准备已经充分,可以开始实验。”
“进行推进器填充!”
“倒计时——”
“3——”
“2——”
“1——”
星链的回收火箭一飞冲天。
星链项目组,无数人期待的看向天空,这是他们近一年研究改造的成果。
…………
华国,各大学校。
受到星链发射实验的影响,今天下午大家统一上班会课,在班级里盯着投影仪看发射。
“如果成功了,又是人类航天历史上的一大步。”
“确实,这个太厉害了。”
“如果我学理工就好了,将来也可以给祖国航天事业献上一份力量,可惜我是文科生……”
一名女生边看投影边想。
忽然,镜头追踪的火箭上,一簇嫣红的火苗自下而上蹿起,很快点燃了整个火箭。
随后,直播的新闻中发出“轰”的一声巨响。
米国的回收火箭如烟花一样爆开。
同学们:“……?”
大家是来看科普知识和作文素材的。很多人脑子里早已经编好了下次作文的写作内容:
【看到星链发射火箭的过程。除了增长见识以外,也让我深刻认识到自己的不足……我一定努力学习科学文化知识,成为对祖国有用的人……】
但句子还没拼凑完呢,视频里的火箭爆炸掉了。
视频中。
范登堡发射实验现场。
“……”
一群科研人员陷入了沉默。
有人紧攥着拳头,手臂上青筋凸起;有人低垂着脑袋,无奈的摇了摇头;有人崩溃的嚎啕大哭……
身穿实验服,
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