起来……”
陈帆递上一个小册子和一页A4纸:
“这是我做好的详细科创信息。另外这张纸上,是你配合工作需要学习的内容……”
刘忠:“……”
家人们,谁懂啊?我就是个带数学竞赛的普通高中老师,忽然被学生布置了一大堆作业,而且和本专业不相关。
“接下来,史天明。”
“你负责协助刘忠各组件指标设计;同时,要准备振动数据分析,对故障特征提取算法研究……”
“这对你可能有一定难度。不过认真学习,应该没什么问题。”
史天明也接到一份打印文本,和一张手写的待学习知识清单。在数学方面不光要求一定知识量,还要他熟悉Matlab、Origin等计算软件。
史天明兴奋了,这两款软件他早就想学习了,只是一直住校没有时间。他期待大学的时候报选修课学,没想到陈帆直接给他推荐了课程。
“Matlab不需要特别精通,花费2-3天时间掌握基本功能,后续多看看我布置的论文和资料。”
史天明特别积极:“收到,帆神!”
数学竞赛虽然以团队为单位报名,但归根结底是卷面上的单打独斗。史天明早就想和陈帆合作试试看了。
陈帆目光落到向小园身上,此时,她也平静望着陈帆,目光清澈而灵动。
“动力系统方案设计我已经做出雏形,但后续内容需要你完善。比如负责增压计算、出流分析、沉底分析……”
“给你的资料清单务必学完,另外航空宇航推进理论、工程热物理、力学和机械设计方面的书,有空看看。”
向小园坚定道:“是,师父!”
董王跟过来了,却没领到任务,东看看西看看。这项目听起来就很牛B,错过了总会觉得遗憾,于是赶紧问:
“帆神,我呢我呢?”
“我也是校队的一份子,我也想在你手下发挥光和热!”
陈帆揉揉太阳穴。
定人的时候,他只考虑了研究岗位,现在任务已经都交出去了。
不过,来都来了,自然是有妙用。
陈帆安排:
“研发上的任务已经分配完毕,你负责科创项目的资金工作,还有大家的后勤保障。”
“数学国赛的奖金已经打到我的银行卡上了,接下来,这将是我们的项目经费。”
董王听到陈帆没研究任务给他时蔫了一秒,但听说负责经费,感觉自己又行了,他最喜欢管钱了!
“一星期时间,布置的学习任务都必须完成,不懂的随时来办公室问。”
“我说明白了吗?”
陈帆布置完后,转身暂时离开办公室,去洗手间。
“……”
陈帆一走,大家大眼瞪小眼。
刘忠感觉自己回到了研究生时代,重新感受了一次被导师支配的恐惧。
史天明和贾学霸你看看我我看看你,这学校量吐了,还不如回班上课轻松呢。
向小园埋头,只顾着看陈帆给的资料清单。十几本书,这礼拜必须看完,对她来说也算个挑战。
“帆神要做什么项目啊?这么一顿布置,看起来有点牛B。”
“咱们看看?”
几人来到陈帆的电脑前。
电脑上,展开的是少年科创大赛的报名表,需要填写队员和项目名称。
陈帆召集大家来,开题开的又有点大,大家摸不清他到底要做什么。
但看到陈帆项目名称栏写的这行字,所有人都震惊了。
项目名称:可回收式运载火箭
史天明和董王:???
向小园:?!
刘忠趁机翻看了陈帆几页资料:
“你管这叫青少年科创项目?”
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