现在，偌大的实验室里，只剩下季扶倾和黎晓两个人了。
窗外的天空一点点暗了下去，黎晓的灯泡还是没亮。
季扶倾径直走上前来，握住她连接铜线的手，说：“不是这样的。”
温暖的大手包覆住她的小手，她指尖微蜷，心跳倏地漏了一拍。
“你刚刚连的是对的，”季扶倾说，“只是灯泡正负极反了。”
“灯泡正负极怎么看？”黎晓问。
季扶倾将她的小灯泡拿下来，指给她看：“这边有两条腿，长的是正极，短的是负极。”
原来是这样，黎晓真不知道。
他将硬币一端的铜线缠到长腿上，然后把小灯泡递给黎晓：“剩下的，你自己来。”
黎晓接过来，完成最后一步。
小灯泡一下子就亮了，是金色。
“太好了。”黎晓长舒一口气。
接下来，还有实验报告要写。
对黎晓来说，这是一个大工程。
两页纸，起码得写上半个小时。
窗外的天逐渐黑了，黎晓说：“要不你先回去吧，我明天交给你。”
季扶倾翻着小册子，振振有词：“我得监督你。”
“监督？”黎晓很生气。
季扶倾合起小册子，在她头顶轻轻地拍了一下，低声絮语：“我在这儿陪你，不懂？”
黎晓咬着下唇，心底莫名泛起一丝甜。
原来他是这个意思啊。
实验记录要求画出柠檬发电的电路图，还要写出其中产生的化学反应式。
这对黎晓又是一道难题。
果然，季扶倾不走是对的。
真让她自己做，还不知道要磨蹭到什么时候。
“季扶倾，”黎晓
眨着无辜的眼睛，“你能不能把你的实验记录借我参考一下啊。”
“不借，自己写。”季扶倾拒绝得很果断。
黎晓深吸一口气。
就在她以为季扶倾变了的时候，他总是用实际行动向她证明，他还是和以前一样。
“有不懂的地方，可以问我。”季扶倾补充说明。
黎晓心想，这还差不多，挺自觉。她问：“我得写好久呢，你在这儿也没事干吧？”
季扶倾说：“我帮老师整理器材。”
讲台上有一大堆实验器材，去之前，他不忘把小册子也带上，放在靠门口的第一排位置上——防止黎晓偷看。
实验室里非常安静，黎晓就着小灯泡微弱的光线，聚精会神地写着实验记录。
季扶倾在讲台上忙活，柠檬被他一颗一颗地拿出来清点。
两人各自做着手头的事，互不打扰。
虽然黎晓理科很差劲，但是季扶倾之前的指导帮她捋清了思路，这个难题现在好像也不是很难了。
偶尔有不会的，她问季扶倾，他也会告诉她该从什么方向去思考。
很快，她的实验记录就要写完了。
实验室外，天空已经黑透。
黎晓的小灯泡是唯一一缕亮光。
光线映上她娇美的面容，
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